Los problemas de retraso de aprendizaje, entre ellos el TDAH, afectan entre un 10% y un 15% de nuestros estudiantes. La EBC y su tecnologías de consciencia (MT y MT Sidhis) pueden mejorar esta situación.
El estudio hecho en la Arizona State University muestra entre otros los siguientes resultados:
la Meditación Trascendental
1) Puede ser aprendida y practicada exitosamente por niños con TDAH
2) Tiene el potencial de reducir estrés, ansiedad y los síntomas relacionados con el estrés en tres meses
3) puede contribuir a mejorar la regulación del comportamiento y la función ejecutiva del cerebro.
El siguiente estudio del Dr. Fred Travis, EEUU, muestra como los niños que tienen TDAH y practican la MT tienen una mejor coherencia cerebral.
En los EEUU, este efecto de la MT ha recibido much atención de la prensa. Aqui un reportage de Noticias ABC: Mejoras en niños que sufren el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). (Vídeo 2.32 min. Castellano)
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